¿Cómo aprecio la nada?

“Nada” es más que ser libro de formación cualquiera, es uno que te enseña dos cosas, que no todo lo material es lo más importante que podemos tener en nuestra corta y preciada vida, el mundo es cruel y hermoso, nos plantea una filosofía en la que abandonamos todo valor del mundo, las personas, la familia y nuestras más preciadas pertenencias.

Lo otro que nos enseña es a valorar la vida, ya que, esta tiene un significado y hay que aprovecharlo porque después de la muerte todo pierde significado, todo lo que alguna vez tuvimos, lo perderemos en un cerrar de ojos. “Nada importa. Hace mucho que lo sé. Así que no merece la pena hacer nada. Eso acabo de descubrirlo.”

Este libro debería ser leído por las personas, para permitirles comprender lo sobrevalorado que resulta el concepto e importancia de esta misma, cuando en realidad no tiene significado alguno, y que no deberían aferrarse tanto a esto puesto a que se les puede escapar de las manos.

Cada niño generó una reflexión particular, como la pérdida de la inocencia de Sofie contra su voluntad, el momento en que Elise es forzada a entregar el ataúd de su difunto hermano menor o la obligación hacia Kai a que robara la figura de Cristo de una iglesia. Con todo esto aprendimos que todo lo material que tenemos lo podemos perder por una mala idea o un propósito muy estúpido como puede ser el de enseñarle el valor de cada cosa a Pierre Anthon.

La filosofía de Anthon puede ser vista de muchas formas, podemos catalogarlo como gran pensador que llegó a una reflexión muy profunda, pero también podemos considerarlo como un joven inútil que hizo todo para alejarse de la sociedad y todas las personas que a él le resultaban importante.

“Nada” nos mostró un mundo de adultos con problemas de adultos, pero con niños como principales personajes y siendo estos niños los que resuelven los problemas y dejándose llevar hasta el extremo de cortarle el dedo a uno de ellos por querer cumplir su objetivo. Cada niño intentó ser un adulto y seguir sus propios ideales como mejor pudo pero son niños no pueden llevar a cabo todo lo que se proponen por la sociedad en la que viven , además Pierre no fue capaz de tener consideración por el gran esfuerzo de sus amigos, ellos intentaron acercarse y él se alejaba cada vez más y cuando llegaron a su límite, actuaron como los niños que son, se dejaron llevar por la ira y el desprecio que acumularon tras mucho tiempo de preparación, acabaron con Pierre y toda su ideología que los hizo madurar pero también perder parte de sus niñez.

En conclusión, nosotros le recomendaríamos “Nada” a las personas que leyeron este blog, porque es una novela de formación que te muestra como lo material carece de significado, el libro te ayuda comprender la importancia de todo lo que tenemos y hemos acumulado en nuestra corta vida, una gran enseñanza.

Intentando ver la Nada

Era el primer día de clases, vivíamos en Taering, no era un lugar bonito, era todo lo contrario una ciudad pobre y oscura, pero a diferencia de otros años el primer día fue único, Pierre Anthon, que vivía con su padre y una comunidad hippie que se ha quedado en 1969 hizo lo que nadie había hecho alguna vez, se rebeló contra todo lo que para él tenía sentido, recuerdo que sus palabras fueron “Nada importa. Hace mucho que lo sé. Así que no merece la pena hacer nada. Eso acabo de descubrirlo” después de decir esto, él salió del salón de clases y no volvió nunca, ese mismo día se subió a un cerezo desde el cual nos decía muchas cosas relacionadas a lo que él ya había dicho.

 Recuerdo que una vez dijo “Todo da igual.Porque todo empieza sólo para acabar. En el mismo instante en que nacéis empezáis ya a morir. Y así ocurre con todo” y después nos dijo “La Tierra tiene cuatro mil seiscientos millones de años, pero vosotros llegaréis como máximo a los cien. Existir no merece la pena en absoluto. Todo es un gran teatro que consiste sólo en fingir y en ser el mejor en ello” cuando lo dijo yo no le presté atención, pero al día siguiente me parecía que él era más inteligente que todos los que estábamos en el 7°A, pero también me daba miedo, mucho miedo.

Al día siguiente todos fuimos a buscar a Pierre y Sofie le dijo algo y cuando Pierre respondió Sofie se enfureció y le tiró una rama, pero esta no le llegó. Después de esto todos conspiramos para hacer que Pierre bajara del árbol, lo primero que pensamos fue en contarle a un adulto sobre lo que estaba pasando, pero eso no iba a servir, ya que, los adultos no son capaces de tomarnos en serio y malinterpretarían lo que estábamos haciendo, al final decidimos que le tiraríamos piedras entre todos para hacerlo bajar.

La primera piedra la lanzó Richard y rozó a Pierre, después fue mi turno y fallé, pero él me dijo “¿Tanto te cuesta creer que nada importa?”, después comenzó a decirnos muchas cosas que no tenían sentido en la vida y todos comenzamos a tirarle piedras, fueron demasiadas que logramos botarlo del árbol, posterior a esto nos fuimos y Pierre igual y al día siguiente no estaba en el árbol, había sido una victoria para la clase.

El problema que tuvimos después de eso, fue que Pierre volvió a los 2 días al árbol y nos reunimos una vez más en la clase para poder decidir que hacer, nuestra decisión fue demostrarle que las cosas si tienen algún sentido, para esto cada uno debía poner una cosa de valor y formaríamos un tesoro entre todos, en mi caso puse las chalas que mi madre me había regalado, significaban mucho para mí, el resto también puso sus cosas más preciadas o que eran parte de ellos y fuimos a mostrárselas a Pierre, cuando las vio solo nos dijo que no significaban nada para él y no tenían valor, luego nos dio la espalda y ese fue su mayor error, entre todos nos tiramos encima de él y comenzamos a patearlo, le fracturamos un par de huesos y le hicimos muchas heridas, cuando nos fuimos no se movía, por fin su vida ya no tenía sentido.

¿Que pasó?

Todo ocurrió en Taering, cuando Pierre Anthon se fue de la clase diciendo que nada importa y que no somos ni seremos algo, que nada importa y en consecuencia no se debería  hacer nada. Luego de decir esas cosas se fue a un ciruelo, desde donde seguía diciendo que nada importaba y nos tiraba ciruelas verdes para entretenerse. Nosotros ante tal comportamiento le hicimos saber nuestro descontento tirando piedras, primero íbamos por turnos tirándolas para que no se creara un caos pero al final se descontrolo y empezamos a  tirar piedras todos al mismo tiempo. Creímos haber ganado al no verlo en el ciruelo pero fue todo lo contrario, ya que al cabo de dos días volvió a aparecer en el ciruelo y seguía con su tonta idea de que nada importa y que no merece la pena hacer nada.

Nos agrupamos y esta vez empezamos con nuestro gran plan de demostrar si hay cosas que tienen significado y este consistía en reunir objetos que importan. Pasamos varios días buscando objetos que tenían significado en el vecindario y cada integrante también aporto con un objeto:

- Elise le exigieron que entregara a su hermanito muerto para lo cual tuvimos que desenterrarlo del cementerio, para hacer esto fuimos 6 personas, 4 para palear y 2 para que vigilaran por si es que aparecía alguien. Después de excavar un rato escuchamos un ruido y pensamos que nos habían encontrado pero en vez de que nos encontrara una persona, fue una perra, Cenicienta, la que nos encontró, esta desde que murió su dueño se quedaba al lado de su lapida.

 -Kai tenía que entregar al Jesús clavado en la cruz que se encontraba en la iglesia. Para sacar el Jesús de la iglesia teníamos que irrumpir en ella y sacarla sin que los adultos nos vieran porque de ser así nos descubrirían y nuestro plan se iría al traste.

-Rikke-Ursula entrego su pelo por orden de Elise.

-Jan-Johan llevo un casete de los Beatles que no reproducía el audio y su dedo índice de la mano derecha.

-Dennis llevo unos libros de la serie Dungeons & Dragons.

-Sebastian tuvo que entregar su caña de pescar.

-Richard entrego su balón de fútbol negro.

-Laura entrego sus pendientes de cacatúas africanas.

-Gerda tuvo que entregar a Oscarito, su hámster.

-Maiken entrego su telescopio.

-Frederik tuvo que entregar  la Dannebrog, la bandera de Dinamarca.

-Lady Guillermo entrego su  diario.

-Anna-Li aporto con su certificado de adopción.

-Ingrid entrego sus nuevas muletas.

-Henrik le obligaron a entregarla serpiente sumergida en formol.

-Ole le exigieron que entregara los guantes de boxeo.

-Hussain tuvo que entregar su alfombra de rezos.

-Hans entrego  su bicicleta amarilla.

-Sofie entrego su inocencia.  

-Kai pidió la cabeza de Cenicienta y Rosa tuvo que cortársela ya que no le gustaba la sangre, de este modo adquiría significado la cabeza.

-Yo, Agnes, tuve que entregar las sandalias que tanto le había pedido a mi mamá que me las comprará.

Una vez terminada el montón de significado esperamos para ir a buscar a Pierre  para mostrárselo pero por el olor que salía del montón fuimos descubiertos y nuestros padres nos retaron y castigaron.

Como no podíamos acercarnos al montón para enseñárselo a Pierre, tuvimos que recurrir a otra forma de divulgar la noticia y esta fue la de divulgar el montón de significado a través de un periódico. Esta decisión no fue la más acertada ya que al expandirse la noticia un museo quiso comprar el montón de significado, nosotros aceptamos venderle al museo nuestro montón de significado y por esta decisión tuvimos que escuchar de la boca de Pierre que si nuestro montón tanto importaba porque lo habíamos vendido.
En un momento de su descuido lo cogimos y lo llevamos a la serrería en desuso donde le todo terminaría porque le dimos una paliza entre todos rompiéndole una pierna y doblándole el codo en sentido antinatural y lo dejamos ahí. Después de eso la serrería ardió toda la noche. Todo había acabado en la serrería.

¿Qué es la nada?

“Todo da igual” fue lo que dije el primer día de clases cuando me levanté de mi banquillo y decidí abandonar la escuela, ya que, nada tiene sentido, lo primero que hice después de abandonar la escuela fue subir a un ciruelo que se encontraba en mi pueblo, Taring, subía todos los días al ciruelo y desde ahí pasaba todos los días pensando e intentando mostrarles a mis excompañeros que nada tiene sentido y no merece la pena hacer nada pero ellos reaccionaban muy mal, me gritaban cosas desde abajo, me lanzaron piedras en muchas ocasiones aunque sólo unas pocas me lograron llegar directamente.

Una de las veces que me estaban tirando piedras, les dije: “Cuando nada importa es mejor no hacer nada que hacer algo, principalmente si ese algo es tirar piedras porque uno no se atreve a trepar al árbol” pero yo pensé que se iban a ir después de eso pero hicieron lo contrario, comenzaron a tirar más piedras y recuerdo que la piedra de Agnes me logró dar y pegué un grito, cuando me escucharon gritar comenzaron a tirarme piedras entre todos a la vez, algo que nuca habían hecho, ya que, tomaban turnos para que no fuera un caos, Después de aguantar un rato los piedrazos me lograron botar del árbol y no volví a subir al cerezo por dos días y cuando volví Agnes me dijo que ella iba a ser alguien que significará algo.

Recuerdo que una vez me dijeron que todo lo que yo estaba haciendo era un gran teatro y buscaba imitar a mi padre que era hippie que según ellos él se quedó pegado en 1969, mis compañeros, además de intentar hacerme bajar del árbol a palos y piedras intentaban hacerlo por medio de las palabras.

Una vez Sofie me dijo “Te pasas las horas muertas aquí pasmado mirando el aire, ¿Acaso sea eso mejor que lo nuestro?” y yo le respondí “miro al cielo y me ejercito en hacer nada” y ella se enojó demasiado y me lanzó un palo con todas sus fuerzas que para su mala suerte no me llegó, después de eso se fue para la escuela y no la volví a ver durante el día.

Un día mientras estaba en el árbol, mis excompañeros cambiaron su conducta, ya no se acercaban mucho, ni para pelear o para convencerme de bajar, estaban planeando algo grande, algo que me mostrara que las cosas si tienen un significado, cuando me la mostraron esta tenía objetos de cada alumno del 7°A como una parte de la tumba del hermano fallecido de Elise, los libros de Dungeons and Dragons de Denis, las chalas de Agnes, entre muchas otras cosas, pero para mi todas esas cosas no tienen significado y se los dije, al momento de decírselos se enojaron mucho conmigo porque para ellos cada objeto era una parte de su vida y yo la menospreciaba como si fuera una basura, además le vendieron su historia a un diario y si todo eso significaba tanto para ellos. ¿Cómo fueron capaces de venderlo?